Funase no REC'n'Play: tecnologia conecta adolescentes ao futuro

Parceria entre Funase e CESAR School promove formação tecnológica e aproxima adolescentes em cumprimento de medida do ambiente universitário e de novas perspectivas profissionais

Adolescentes do Centro de Atendimento Socioeducativo (CASE) Santa Luzia, unidade feminina da Fundação de Atendimento Socioeducativo (Funase), participaram, nesta quinta-feira (12), de uma oficina de robótica promovida em parceria com a CESAR School. A programação teve continuidade nesta sexta-feira (13), com uma roda de conversa na instituição de ensino e visitas ao Marco Zero e tour pelo REC'n'Play 2026.

A parceria, que teve início em 2025, foi fruto da iniciativa de um estudante da CESAR School, Messias Daniel, que propôs um projeto de extensão para desenvolver habilidades tecnológicas entre adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa. Após os resultados positivos da primeira edição, a formação foi retomada em 2026, desta vez direcionada exclusivamente ao público feminino. Ao todo, cinco adolescentes do CASE Santa Luzia participaram das atividades formativas.

Já na oficina de Buzzline, realizada na quinta-feira, duas adolescentes construíram computadores semiautônomos de baixo custo, desenvolvendo conhecimentos de robótica, programação e eletrônica. A proposta também trabalha a robótica computacional como ferramenta para resolução de problemas e estimula o uso da tecnologia para o desenvolvimento social.

“Experiências como essa ampliam os horizontes das adolescentes e apresentam novas possibilidades de formação e inserção profissional. Nosso objetivo é aproximá-las de áreas em expansão, como tecnologia e inovação, estimulando habilidades que podem fazer a diferença em seus projetos de vida”, destaca Valdir Peixoto, coordenador do Eixo Profissionalização da Funase.

S. S., de 17 anos, participou pela primeira vez de uma oficina de robótica e contou que, apesar da dificuldade inicial, foi se familiarizando com a montagem dos equipamentos. “No começo, achei difícil, mas agora estou achando fácil”, relatou. A adolescente também afirmou que praticaria a atividade como hobby e que estava curiosa para ver as apresentações musicais e robôs humanoides durante o evento.

Para a Funase, experiências como essa fortalecem o processo socioeducativo ao aproximar as adolescentes de diferentes ambientes de aprendizagem e do ensino superior. A expectativa é que a parceria com a CESAR School tenha continuidade e que iniciativas de formação tecnológica se tornem regulares, ampliando o acesso dos adolescentes atendidos pela Fundação a conhecimentos e oportunidades nas áreas de tecnologia e inovação.

Fotos: Matheus Soares e Mirella Anastacio