Estudantes e professor do curso de Pedagogia da UFPE lançam livro sobre história da educação

 

Publicação é resultado das reflexões e discussões desenvolvidas durante a disciplina História Geral da Educação, sob a orientação do docente Marcondes Lima

O livro “(Re)escritas da História da Pedagogia de Franco Cambi na formação docente inicial”, organizado pelo professor Marcondes Lima e pelo estudante Dannyel Lira, ambos vinculados ao Centro de Educação da UFPE, foi lançado no início deste mês pela e-Publicar e está disponível gratuitamente para leitura no site da editora.

A coletânea é dividida em 11 capítulos e reúne textos que apresentam, entre outros aspectos, os modos de perceber a História da Educação, numa perspectiva global, enquanto um campo disciplinar da formação inicial dos docentes. “A publicação deste livro é, antes de tudo, um modo de defender a permanência e centralidade da área da História da Educação na formação docente inicial. Sobretudo, em contextos nos quais cada vez mais tem prevalecido a tendência de minimizar ou mitigar a relevância desse componente no desenvolvimento intelectual de futuros professores e professoras”, destacou o docente Marcondes Lima.

Os textos que compõem a publicação foram produzidos pelos estudantes do curso de Pedagogia da UFPE que frequentaram a disciplina História Geral da Educação, sob a orientação do professor Marcondes Lima, no semestre de 2025.2. Com base no livro “História da Pedagogia”, de Franco Cambi, foram abordados conhecimentos sobre os processos de organização e oferta da educação na Grécia e em Roma, bem como na Idade Média e na Idade Moderna. Com isso, os discentes tiveram a oportunidade de identificar e discutir os perfis formativos de instituições educacionais assim como as concepções sobre educação de alguns intelectuais desses períodos. As experiências e reflexões construídas ao longo da disciplina resultaram nos textos que compõem a coletânea.