Formação sobre letramento racial reúne técnicos e gestores da rede municipal de Paulista

 

A Secretaria de Educação e Esportes do Paulista (SEEPA) promoveu, na terça (3), e quarta (4), uma formação voltada ao letramento racial e à promoção da igualdade racial no ambiente escolar. A atividade ocorreu no auditório da secretaria e reuniu, no primeiro dia, técnicos da pasta, e, no segundo momento, gestores das escolas da rede municipal.

A formação teve como tema “Letramento racial: tecendo saberes plurais” e a palestra foi conduzida pela advogada e pesquisadora Iara Tavares, que atua na área de direitos humanos e igualdade racial. A iniciativa integra as ações da Coordenação de Direitos Humanos, Gênero e Étnico-Racial, ligada à Gerência Pedagógica da SEEPA.

Durante a palestra, foram discutidos conceitos relacionados ao racismo estrutural e institucional, além de estratégias pedagógicas para promover uma educação mais inclusiva e sensível às questões raciais no cotidiano escolar.

A coordenadora de Direitos Humanos, Gênero e Étnico-Racial da SEEPA, Débora Nascimento, destacou que a formação faz parte de um processo que vem sendo estruturado pela secretaria desde o ano passado. Segundo ela, o objetivo é transformar o debate em uma política educacional efetiva dentro da rede municipal.

“Essa construção vem sendo acompanhada pela gerência e envolve diferentes setores da secretaria, como avaliação, gestão e acompanhamento. A ideia é que o tema não fique apenas no discurso, mas se consolide como uma política pública capaz de diminuir as diferenças e desigualdades de aprendizagem relacionadas à raça e cor dentro do município”, explicou.

O secretário de Educação de Paulista, Gilberto Sabino, destacou que a gestão vem trabalhando para transformar o debate sobre igualdade racial em uma política educacional concreta.

“Nosso objetivo é garantir que o debate sobre igualdade racial não fique apenas no discurso. Estamos trabalhando de forma integrada dentro da Secretaria para transformar essa pauta em uma política educacional efetiva, capaz de reduzir as desigualdades de aprendizagem relacionadas à raça e cor em nosso município”, afirmou o secretário de Educação de Paulista, Gilberto Sabino.

A palestrante Iara Tavares destacou a relevância da iniciativa e afirmou que o letramento racial ainda é um tema pouco acessível em muitos espaços institucionais.

“É uma construção muito importante e fico muito lisonjeada em encontrar uma secretaria tão atuante na pauta da igualdade racial. O letramento racial ainda é um tabu e muitas vezes é tratado de forma equivocada. Na verdade, trata-se de promover pertencimento, abrir espaços de diálogo sobre o racismo e trabalhar a desconstrução de práticas discriminatórias”, afirmou.

No segundo dia de formação, os gestores escolares participaram de uma atividade conduzida pela coordenadora de letramento racial da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, Mariana Albuquerque. O momento abordou o letramento racial a partir de práticas pedagógicas aplicadas ao cotidiano das escolas, incentivando reflexões sobre como o tema pode ser incorporado nas rotinas pedagógicas e na construção de ambientes educacionais mais inclusivos

A expectativa da SEEPA é que as formações contribuam para fortalecer práticas pedagógicas mais inclusivas e para ampliar o debate sobre igualdade racial dentro das escolas da rede municipal de Paulista.