Prefeitura do Paulista reforça estrutura dos CEMEDIs com novos brinquedos e materiais pedagógicos

Com o compromisso de ampliar as possibilidades de aprendizagem na Educação Infantil, a Prefeitura do Paulista realizou, no mês de novembro, a entrega de um conjunto de jogos, brinquedos e materiais pedagógicos aos Centros Municipais de Educação e Desenvolvimento Infantil (CEMEDIs). Foram contempladas as unidades Tio Roberto (Jardim Maranguape), Irmã Linda (Pau Amarelo), Telma Palmeira (Janga) e Nossa Prata, em Maranguape II.

Entre os itens distribuídos estão brinquedos, blocos de montar, jogos de encaixe, livros de literatura infantil, materiais de coordenação motora e mobiliários pedagógicos em madeira. As entregas integram o esforço da Secretaria de Educação e Esportes (SEEPA), para fortalecer o desenvolvimento cognitivo, motor, social e emocional das crianças da Rede Municipal.

Para a gestora Pedagógica da Irmã Linda, Elisabete Valentim, os materiais chegaram para transformar as práticas dentro das salas.

“A chegada desses brinquedos, principalmente os não estruturados, abriu uma gama enorme de possibilidades. As crianças podem trabalhar ordenação motora, coordenação fina e grossa, equilíbrio, empilhamento… São muitas as oportunidades de aprendizagens. Veio para agregar muito ao que as professoras já desenvolvem no dia a dia,” explicou.

No CEMEDI Telma Palmeira, a professora Márcia Rodrigues reforçou a importância dos recursos no processo de desenvolvimento infantil.

“A gente percebe o quanto esses materiais são necessários. Na Educação Infantil, as crianças estão em pleno desenvolvimento cognitivo e emocional, e os brinquedos fazem a ponte entre esses aspectos. Além disso, favorecem a socialização, o aprender a compartilhar, a realizar atividades em grupo. São recursos fundamentais para que o professor consiga trabalhar todas as habilidades necessárias,” ressaltou.

A gerente pedagógica Panmella Dias destacou que o investimento dialoga diretamente com as demandas da Educação Infantil.

“O brincar é uma linguagem fundamental dessa etapa. Quando qualificamos os materiais disponíveis nas salas, ampliamos as experiências das crianças e apoiamos o trabalho cotidiano dos professores. Esse é um passo importante para garantir práticas pedagógicas mais ricas e intencionais,” afirmou.

A iniciativa faz parte do conjunto de ações que a Secretaria de Educação vem promovendo para qualificar os espaços da primeira infância, garantindo ambientes mais estimulantes, acolhedores e alinhados às práticas contemporâneas de ensino.