Seminário “Cuidar de quem Cuida” valoriza profissionais que fortalecem a educação com afeto e dedicação é realizado em Paulista

O auditório da Secretaria de Educação e Esportes do Paulista foi palco, nesta segunda-feira (3), do Seminário do Projeto “Cuidar de quem Cuida”, reunindo funcionários das escolas municipais que participaram da iniciativa. O encontro marcou o encerramento do projeto-piloto desenvolvido pela Coordenação de Articulação Comunitária e Interlocução Escolar, vinculada à Gerência de de Apoio Discente e Articulação Comunitária.

Implantado em 13 unidades de ensino da rede municipal, o projeto envolveu merendeiras, porteiros, auxiliares de serviços gerais, servidores administrativos, estagiários, apoios pedagógicos, professores readaptados e equipes gestoras. O objetivo central foi criar um espaço de escuta ativa, acolhimento e reflexão sobre o papel de cada servidor na construção de uma escola mais humana e empática, valorizando o trabalho coletivo que sustenta o dia a dia da educação pública.

Durante o seminário, os participantes puderam compartilhar experiências, relatar aprendizados e discutir os desafios enfrentados no ambiente escolar. As atividades foram conduzidas de forma participativa, promovendo momentos de integração, emoção e reconhecimento.

O secretário executivo de Desenvolvimento Educacional, Glaucio Ramos, destacou a sensibilidade e o propósito do projeto.

“Cuidar de quem cuida é trabalhar a emoção, é amorosidade. O porteiro não apenas abre portas, ele abre caminhos; quem cozinha não só prepara alimentos, mas entrega amor. Esse projeto mostra que o cuidado com nossos profissionais é também uma forma de transformar a educação”, ressaltou.

Ele ainda destacou que a iniciativa deve ter continuidade na gestão:

“Nunca tínhamos visto um trabalho com essa dimensão antes. É algo que amplia horizontes e fortalece o compromisso de olhar para dentro da Secretaria e cuidar de quem cuida dos nossos estudantes.”

O gerente de Apoio Discente e Articulação Comunitária, Cássio Souza, reforçou o caráter coletivo e inspirador da ação.

“A educação é união. Quando nos unimos em torno de um mesmo propósito, o aprendizado e o bem-estar das nossas crianças, tudo acontece. O projeto ‘Cuidar de quem Cuida’ nasceu do coração da equipe e trouxe à tona valores como autoestima, motivação e valorização dos profissionais. É uma semente que precisa continuar sendo cultivada”, afirmou.

A coordenadora de Articulação Comunitária e Interlocução Escolar, Simone Barros, idealizadora do projeto, destacou que a proposta nasceu da necessidade de cuidar da saúde mental dos profissionais da educação, promovendo momentos de acolhimento e fortalecimento emocional.

“O ‘Cuidar de quem Cuida’ foi pensado para que nossos profissionais se sintam vistos, valorizados e escutados. Trabalhar com educação é também lidar com sentimentos, e não existe educação sem afeto. Quando cuidamos de quem cuida, estamos garantindo uma rede mais humana e preparada para acolher nossos estudantes”, ressaltou Simone.

As escolas participantes foram: Cemedi Irmã Linda, Cemedi Nossa Prata, Cemedi Miriam Veiga, Escola Conceição da Paz, Escola Heinz Hering, Escola Ariano Suassuna, Escola Marcílio Dias, Escola Governador Carlos Wilson, Escola Frederico Lundgren, Escola Edna Marinho, Escola João Fonseca, Escola Agamenon Magalhães e Escola Firmino da Veiga.

O encerramento do seminário foi marcado por emoção e gratidão, reforçando a importância de valorizar os profissionais que, com dedicação e sensibilidade, fazem da educação pública um espaço de transformação e cuidado.