Folha-PE
Na época em que o tema da corrupção é amplamente discutido em todo o Brasil, quem obteve ganhos foram alguns jornalistas que se formaram, recentemente, pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Sob a orientação de três professoras, o grupo produziu, durante o ano de 2010, o caderno Comunicação & Corrupção, após receber uma proposta da Controladoria Geral da União (CGU) para executar um projeto sobre o assunto e que fosse acessível a estudantes. Depois de selecionar fontes a serem entrevistadas e da elaboração de um roteiro, os alunos, na época, no sétimo período, deram os primeiros passos. Redigiram textos e gravaram reportagens televisivas com enfoque na corrupção ocorrida em casos cotidianos. Em seguida, conseguiram lançar a obra, em outubro do ano passado, pela Editora Universitária. A partir de então, veio o reconhecimento nacional. “O caderno foi nomeado pela Controladoria como um dos cinco projetos especiais que mais contribuíram no combate à corrupção”, revelou a professora de Redação Jornalística Wilma Morais.
Na época em que o tema da corrupção é amplamente discutido em todo o Brasil, quem obteve ganhos foram alguns jornalistas que se formaram, recentemente, pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Sob a orientação de três professoras, o grupo produziu, durante o ano de 2010, o caderno Comunicação & Corrupção, após receber uma proposta da Controladoria Geral da União (CGU) para executar um projeto sobre o assunto e que fosse acessível a estudantes. Depois de selecionar fontes a serem entrevistadas e da elaboração de um roteiro, os alunos, na época, no sétimo período, deram os primeiros passos. Redigiram textos e gravaram reportagens televisivas com enfoque na corrupção ocorrida em casos cotidianos. Em seguida, conseguiram lançar a obra, em outubro do ano passado, pela Editora Universitária. A partir de então, veio o reconhecimento nacional. “O caderno foi nomeado pela Controladoria como um dos cinco projetos especiais que mais contribuíram no combate à corrupção”, revelou a professora de Redação Jornalística Wilma Morais.
O projeto, orientado por Wilma e pelas demais docentes Yvana Fechine e Paula Reis, também do Departamento de Comunicação da UFPE, é composto pelo caderno e por um DVD. “Nossa ideia era fazer um produto multimídia. Organizamos um semestre só para produção de textos e outro só para edições”, afirmou Morais. De acordo com ela, depois de pronto, o material foi entregue a 180 escolas de referência dos primeiro e segundo grau de Pernambuco. Os 20 melhores cursos de jornalismo selecionados pelo Guia do Estudante, além das escolas de jornalismo do Nordeste, também receberam o caderno.
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